FISCALIZAN TRABAJO DEL MINEDUC CON MIRAS AL CICLO ESCOLAR 2022
Lunes, 29 de noviembre de 2021Para conocer la planificación del Ministerio de Educación (Mineduc) para el inicio del ciclo escolar 2022 y los avances de la vacunación a menores, los congresistas Sonia Gutiérrez y Edgar Batres, ambos del bloque legislativo Winaq, citaron a las autoridades correspondientes.
Edna Portales, viceministra Técnica de Educación, informó que el ciclo escolar 2022 se pretende iniciar de forma híbrida, tomando en cuenta el estado de alerta sanitaria en que se encuentre cada municipio del país.
Asimismo explicó que, para este sistema se continuaría con la implementación de textos, guías de estudio y distinto tipo de actividades; además resalta que hay un proyecto de tecnología en las aulas con el que se beneficiaría a mil 896 establecimientos educativos.
Por su parte, Vilma León, viceministra de Educación Extraescolar y Alternativa, se refirió a que se han llevado campañas de vacunación contra la Covid-19 para maestros, de los mismos 243 mil 164 están vacunados con primera dosis y 214 mil 301 con esquema completo, estos datos contabilizados hasta el 24 de noviembre por parte del Instituto Guatemalteco de Seguridad Social (IGSS) y el Ministerio de Salud Pública y Asistencia Social (MSPAS).
Además, se ha inmunizado a integrantes de organizaciones de familia, y según datos oficiales hasta el momento hay 16 mil 703 con primeras dosis y 30 mil 722 con segunda dosis.
Eliú Mazariegos, director del Sistema Integral de Atención en Salud (SIAS), del MSPAS, indicó que según registros oficiales casi 600 mil dosis han sido aplicadas a menores de entre 12 y 17 años de edad, además dijo que recientemente ingresó un millón de vacunas Pfizer y que en diciembre se espera otro lote de igual cantidad.
Los legisladores solicitaron la atención debida para la comunidad educativa, tomando en cuenta que si se va a continuar de forma híbrida, es necesario reforzar el uso y dotación de tecnología a nivel nacional.
“No se tiene proyectado iniciar el 2022 con clases presenciales, mencionaron una modalidad híbrida similar a la de este año y se debe implementar estrategias concretas para la virtualidad en la niñez guatemalteca, vamos a continuar fiscalizando”, dijo la diputada Gutiérrez, jefa del bloque Winaq.
Por: Estuardo Zeceña
Fotos: Héctor Monroy