Ante la falta de energía eléctrica en centros educativos de Huehuetenango, el diputado Julio López, Quinto Secretario de Junta Directiva, citó este miércoles a Donaldo Carias; viceministro Administrativo del Ministerio de Educación (Mineduc) y Romeo Díaz, del Dirección Departamental de Educación (Dideduc), para intermediar sobre el suministro del servicio en escuelas públicas.

Las autoridades educativas indicaron que existe un avance cercano al 80% en el proceso de regularización del servicio, sin embargo, el legislador expresó su descontento porque afirmó que las cifras “no cuadran” con las condiciones que se observan en las comunidades.

“El problema es visible en muchos establecimientos. Los números que se presentan no se ven reflejados en la realidad de las escuelas”, expresó el congresista, quien anunció que solicitará un informe oficial a la empresa de distribución de energía eléctrica Energuate, para cotejar los datos entregados por el Mineduc y verificar el estado real del servicio en el departamento.

Durante la reunión, el representante de la Dideduc de Huehuetenango informó que 220 centros educativos entregaron la documentación necesaria para que el Mineduc asuma el pago de la energía eléctrica; sin embargo, otros 11 establecimientos continúan con problemas administrativos debido a inconsistencias entre direcciones y contadores registrados.

Las autoridades también detallaron que 820 establecimientos aún carecen de energía eléctrica, mientras que 569 centros educativos han indicado que no desean que el Mineduc absorba el pago del servicio.

El Quinto Secretario de Junta Directiva dio seguimiento al tema, pues el pasado 11 de marzo se reunió con las mismas autoridades, incluyendo a representantes de Energuate y de la Contraloría General de Cuentas (CGC). En esa citación lamentaron que habían escuelas que, en esa fecha tenían 17 meses sin energía eléctrica.

En consecuencia, Energuate informó que hasta el pasado 24 de febrero eran 70 escuelas las que se encontraban sin energía eléctrica y un total de 210 facturas pendientes, con un monto que superan los Q155 mil y los municipios más afectados son: San Mateo Ixtatán, Aguacatán, Santa Cruz Barillas y Malacatancito. 

También, indicaron que otro problema es que mil 392 escuelas de nivel preprimario y primario comparten un mismo Número de Identificación de Suministro (NIS), situación que dificulta los procesos de facturación y control administrativo. A ello se suman 175 establecimientos de nivel básico y diversificado que también utilizan un NIS compartido.

Durante la jornada, el congresista también cuestionó sobre otros proyectos educativos pendientes para Huehuetenango. Entre ellos, el seguimiento a la entrega de materiales destinados a la comunidad La Cipresada, en La Libertad.

Francisco Sapón, titular de la Dirección de Planificación Educativa (DIPLAN), explicó que los materiales podrían ser entregados en un plazo aproximado de 15 días, derivado de las gestiones impulsadas por el legislador.

Asimismo, el diputado solicitó atención para el proyecto de techado y ampliación del remozamiento de la escuela ubicada en la comunidad El Oratorio, en San Rafael Petzal, con el propósito de mejorar las condiciones de infraestructura para los estudiantes.

El diputado López resaltó que continuará fiscalizando el avance de los proyectos educativos y la situación del servicio eléctrico en Huehuetenango, al considerar que miles de estudiantes aún reciben clases en condiciones inadecuadas. 

Por: Carlos Riquelmy Mejía

Fotos: Héctor Monroy