Conscientes de la necesidad de hacer cambios en el sistema educativo del país, a raíz de la pandemia por el Covid-19, los diputados de la Comisión de  Educación, Ciencia y Tecnología del Congreso de la República, avanzaron con el análisis del anteproyecto de ley que reforma el Decreto 12-91, Ley de Educación Nacional.

Los cambios que se disponen incluir son a los Artículos 55 y 66, que se refieren a los medios de enseñanza-aprendizaje y con las modificaciones se busca que se autorice utilizar la educación virtual, semi  presencial o cualquier medio de comunicación, certificando estos métodos para la validación de los estudios efectuados.

La presidenta de esta Sala Legislativa, diputada Lucrecia Marroquín de Palomo, consideró de importante las reformas que se plantean, pues a su criterio actualiza la forma de dar y recibir clases en tiempos difíciles, pues  priorizando el uso de la tecnología para la seguridad y salud de los alumnos, maestros y padres de familia.

Los legisladores Marleny Matías, de la bancada UNE y Pedro Saloj, de URNG-Maíz, pidieron que las modificaciones sean consensuadas con la sociedad civil y Ministerio de Educación (Mineduc), por lo que se dará un margen de tiempo para analizar y luego presentar la propuesta a través de una iniciativa de ley.

Durante la reunión los legisladores también destacaron su preocupación por el uso de los seguros escolares y lamentaron que los mismos no cubren cierto tipo de accidentes, así mismo, los Q200 millones destinado para este rubro solo  llegará a ejecutarse Q90 millones.

También se escuchó un audio donde una trabajadora del Mineduc solicitó dinero para otorgar una plaza de trabajo a una maestra, por lo que se acordó que  en una próxima reunión será citada a la ministra, para que aclare el tema.

Por: Karla Herrera

Fotos: Elizabeth Linares