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  • Comisión de educación analiza convocatoria para contratación 011  y dictámenes de iniciativas
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COMISIÓN DE EDUCACIÓN ANALIZA CONVOCATORIA PARA CONTRATACIÓN 011  Y DICTÁMENES DE INICIATIVAS

Martes, 16 de julio de 2019

Las denuncias relacionadas con supuestos cobros para adjudicar plazas por conveniencia a maestros bilingües que serán trasladados al renglón 011 propició que los diputados de la Comisión de Educación, Ciencia y Tecnología, que preside el diputado Ovidio Monzón, citaran a la  viceministra  de la cartera de Educación, María Eugenia Barrios, y el viceministro de Educación Bilingüe, Daniel Domingo López.

Los congresistas pidieron a los funcionarios que la convocatoria interna para el traslado de renglón  se realice con total transparencia. .  “Se abrirán 21 mil 105 plazas  011;  actualmente existen 17 mil 200 maestros trabajando en el renglón 021, quienes serán presupuestados, y estaremos muy pendientes de los procesos para que no existan anomalías”, dijo la viceministra Barrios.

La funcionaria aseguró que verificarán si existen maestros que quieran ser trasladados a la educación bilingüe, para que puedan ser tomados en cuenta, de no llenar el número completo de plazas, también contemplan hacer una convocatoria pública.

En una segunda parte de la reunión y en seguimiento al análisis de la iniciativa 5536, que propone  el reconocimiento del idioma maya Koahataneko, los diputados recibieron a comunitarios de San Sebastián Coatán, municipio del departamento de Huehuetenango, quienes solicitan que se reconozca oficialmente su idioma.

Sin embargo,  los representantes de la Academia de Lenguas Mayas (ALM),  consideran que el dictamen de dicha iniciativa debe ser desfavorable, pues  de acuerdo a sus evaluaciones,  no llena los requisitos, para poder ser tomado como idioma, pues tiene muchas similitudes con el idioma Chuj, que se habla en ese municipio.

El diputado Cornelio García, ponente de la iniciativa,  considera que la ALM no está  respetando los derechos de los pobladores de esa localidad, y por lo el contrario los está discriminando, pues  temen que su idioma pueda quedar en el olvido y desaparezca.

El presidente de la Comisión indicó que deberán hacer un análisis profundo, previo a  dictaminar el proyecto de ley, con el fin de que sea un documento ampliamente consensuado.

Al finalizar la reunión el diputado Monzón, dio a conocer  que el dictamen de la  iniciativa 5528, ley de conmemoración del Día Nacional Contra el Acoso Escolar, se redactó de forma favorable y ya cuenta con las firmas necesarias para continuar su proceso de aprobación en el pleno.

Por Mayra Barillas Recinos

Fotos Roberto Aguja

 


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