COMISIÓN DE EDUCACIÓN ANALIZA INICIATIVA DE LEY PARA EL RECONOCIMIENTO DEL IDIOMA MAYA KOHATANEKO
Martes, 09 de julio de 2019La inclusión es un tema que no han dejado de lado los miembros de la Comisión de Educación, Ciencia y Tecnología, que preside el diputado Ovidio Monzón y por ello continúan con el análisis de la iniciativa 5536, que propone aprobar Ley para el Reconocimiento del Idioma Maya Kohataneko,
En la propuesta se establece de manera clara que las instituciones encargadas de la promoción, difusión y desarrollo de este idioma, en especial el Ministerio de Educación, deberán impartir la educación bilingüe e intercultural a los niños, jóvenes y demás pobladores.
“La Academia de Lenguas Mayas envió un dictamen técnico al respecto, sin embargo, decidimos invitar de nuevo a las autoridades para que amplíen los puntos de vista con respecto al proyecto”, comentó el diputado Monzón, quien también confirmó que la comisión otorgará un reconocimiento al señor Julio Salazar por sus invenciones e innovaciones científicas.
Como parte de la agenda, los miembros de la sala de trabajo se reunieron con representantes de la Federación Nacional de Trabajadores de la Educación de Guatemala (FENTEG), quienes solicitan la intermediación de los diputados para que los maestros de centros educativos de Telesecundaria continúen con su plaza 021 y 022 mientras se hacen las gestiones para su traslado al renglón 011.
El secretario general de FENTEG; Abid Recinos informó que son aproximadamente 200 maestros pendientes de ser trasladados a la modalidad presupuestaria, ya que no cuentan con un título que otorga la Universidad.
“Pedimos que el Ministro de Educación firme la continuidad de los contratos en lo que el próximo gobierno continúa con el proceso de hacer el cambio a 011 a estas personas que llevan años laborando bajo la formación de una especialidad que ha otorgado el Ministerio a través de la Dirección General de Calidad Educativa”, refirió Recinos.
Por Elizabeth Linares
Fotos Elder Carío